回帖：推荐 [527] | 回复 | 复制 发表日期：2012/04/20 08:46凤凰网辽宁省朝阳市网友：whcwhc
思维也在与时俱变，连孔融让梨都遭到质疑，难道不是今天社会风气的悲哀吗。
推荐 [346] | 回复 | 复制 发表日期：2012/04/20 09:03凤凰网江苏省徐州市网友：amtf-1
赵先生：你误解了。没有人强迫你学礼让，如果不学，看看现在的社会，看看现在的学校教育，现在社会出现的乱象就是你们这类人搞的，不要成为社会的罪人。作为一个正常人一定要务修礼让，社会才能和谐，人人才能幸福！
推荐 [296] | 回复 | 复制 发表日期：2012/04/20 08:58凤凰网福建省泉州市网友：nirenyou
支持！立足于人人都是圣人的教育，其根本就已错；立足于人人都是俗人但能向好的教育，方能支持起一个国家社会。
推荐 [279] | 回复 | 复制 发表日期：2012/04/20 09:24凤凰网北京市朝阳区网友：tiantian1969
让与不让，本来就是自己的事，但楼主却要‘恬不知耻’的出来显摆一下自己的‘先进’，忍不住想骂人------对一个小学生我不知到底要怎样教育，不教他‘孔融让梨’难道要叫他‘自私自利’，‘损人利己’？不教他‘谦谦有礼’，‘自立坚强’难道要教他‘骄横跋扈’，‘逢迎巴结’？他们没有价值的区分意识，那么感性的教育只能是正面而大众的。你难道从小就教你孩子要‘烧杀抢掠’，奸淫无耻，自私抠门----？你也应该不会吧！！
推荐 [220] | 回复 | 复制 发表日期：2012/04/20 10:25凤凰网广东省深圳市网友：湖南老辣椒
教育学生向善没错，孩子的回答也很真实，也没什么错。给孩子的答案打一个叉就有待商榷。重点在于引导孩子向善。先要真实，孩子很真实，要鼓励，然后在真实的基础上深化，引导孩子向善，那就善莫大焉！
推荐 [116] | 回复 | 复制 发表日期：2012/04/20 09:02凤凰网福建省南平市网友：小毒物
儒学的所谓孝悌，实为糟糠！从儒学的24孝看，只能用几个词来回答：不是胡编，就是捏造，更多的是没有人道！埋子奉母，卧冰求鲤等等等等，已然昭示了儒学的不仁不义无耻本质！
推荐 [110] | 回复 | 复制 发表日期：2012/04/20 09:03凤凰网贵州省网友：敬人爱己
小人之心度君子之腹。己所不欲，勿施予人。你不喜欢别人的教育版本，为何又要把你自己的教育方式教给别人呢？
推荐 [94] | 回复 | 复制 发表日期：2012/04/20 10:23凤凰网广东省网友：四野
文章一派胡言！
推荐 [81] | 回复 | 复制 发表日期：2012/04/20 09:37凤凰网河北省唐山市网友：恰似一江春水向西流
让不让梨，好像自己的事情。这恰恰反映出尊长和礼让的国民教育、素质！
如若没有孔融让梨，何谈“孝悌”，何来 国学。岂不空口白谈。
几千年的文化底蕴和文化传承，岂是一个“失败的教育样本”所能抹杀的吗？！
推荐 [66] | 回复 | 复制 发表日期：2012/04/20 08:54凤凰网上海市青浦区网友：不想当医生
批判是容易的，建设是很困难的！
推荐 [46] | 回复 | 复制 发表日期：2012/04/20 10:23凤凰网江西省赣州市网友：mengrong469
我们的教育啊，真是无语了，哪儿有要求所有的孩子都跟孔融那个人精一样的道理，小孩子就要有小孩子的天性
推荐 [40] | 回复 | 复制 发表日期：2012/04/20 09:16凤凰网河北省石家庄市网友：东方良人
时过境迁，让梨之说解释上千，或许不合所谓“时宜”。但是，儒家培养的本就是一种“君子人格”。历史上，均以孝悌为做人之根本，“以孝治天下”为口号的王朝也不鲜见。中国之所以为中国者，就在于自“五四”以来不知被批判几许的所谓的“浮华”“超人”“伪善”的文化。倘若不讲“孔融让梨”，难道打算讲“帕里斯和海伦”吗？在教育过程中，为人师者，适度引导即可。彻底批判中国文化则是不可取的。
推荐 [38] | 回复 | 复制 发表日期：2012/04/20 09:27凤凰网四川省乐山市网友：天地人谐
没有自由，道德何存。
推荐 [31] | 回复 | 复制 发表日期：2012/04/2